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Bolivia mejora la formación de sus trabajadores con el Instituto Tecnológico Fabril de Oruro

© Foto : Gentileza Liber Huarita-FDTFOEl Instituto Tecnológico Fabril de Oruro
El Instituto Tecnológico Fabril de Oruro - Sputnik Mundo, 1920, 15.02.2023
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El Gobierno de Bolivia inauguró en la ciudad de Oruro un instituto con aforo para 1.800 estudiantes, que podrá capacitar, en principio, en cuatro carreras industriales. La formación se impartirá en conjunto con la federación de trabajadores fabriles del departamento, que apuesta a diversificarse y convertirse en un polo industrial y tecnológico.
El presidente Luis Arce visitó el departamento de Oruro para entregar varias obras y e iniciar otras. Riego para comunidades campesinas, silos para albergar sus productos, planes de vivienda y escuelas son algunas de las inauguraciones que marcaron su agenda. La más importante fue la del Instituto Tecnológico Fabril, para capacitar a las y los trabajadores de la región.
Oruro es sinónimo de minería desde hace varios siglos. Pero este recurso a la larga se va a terminar, por lo cual es importante diversificar las actividades productivas del departamento. Con esta idea, el Gobierno creó el instituto, que ofrece carreras con salida laboral, sobre todo cuando Arce cumpla el anhelo de industrializar el litio presente en Potosí y en la llamada capital del folklore.
Yerica Heredia Pessoa, directora general de Educación Superior Técnica, Tecnológica, Lingüística y Artística, contó a Sputnik que esta iniciativa surgió de la Federación Departamental de Trabajadores Fabriles de Oruro (FDTFO).
"El objetivo principal es formar profesionales con capacidades productivas, investigativas y de innovación, para responder a las necesidades y características socioeconómicas y culturales de las regiones de nuestro país", dijo Heredia.
El instituto es gestionado por el Ministerio de Educación y por los trabajadores fabriles. Con capacidad para 1.800 estudiantes, comenzará a funcionar con cuatro carreras: mecánica industrial, mecánica automotriz, electricidad industrial y sistemas informáticos.
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Liber Huarita es secretario ejecutivo de la FDTFO. En diálogo con Sputnik, dijo que el instituto se construyó "como una forma de incentivar a los trabajadores a que puedan capacitarse en las áreas técnicas, tecnológicas", de modo que las empresas en las cuales están empleados reconozcan monetariamente sus conocimientos.
"Hemos visto que con el instituto tecnológico se podrían mejorar los salarios", de los trabajadores orureños, resaltó Huarita.
El secretario ejecutivo de FDTFO destacó que los conocimientos impartidos en el instituto fueron consensuados entre los fabriles y el Ministerio de Educación. "Hemos identificado las necesidades más importantes para incorporarlas al estudio".
"Sabemos muy bien que el estudio va en constante evolución, por lo cual nunca debería terminarse la formación. Se debe ir actualizando año tras año", agregó.

No todo es minería

"Tenemos una variedad de industrias acá en Oruro. Tenemos empresas textiles, también algunas microempresas afiliadas a la federación. Tenemos hojalatería, fabricado de alambres, clavos, calaminas, envases de alimentos, de bebidas", mencionó Huarita.
También hay una amplia planta de la Cervecería Boliviana Nacional (CBN) en el poblado orureño de Huari.
El secretario ejecutivo de los fabriles comentó que la quinua está en proceso de industrialización, así como el cuero y la carne de las llamas, que también se vende enlatada.
"Tenemos una variedad de industrias para las cuales tenemos que actualizar a nuestros trabajadores", observó Huarita.
El dirigente explicó que "Oruro necesita del apoyo contundente del Gobierno nacional, así como de las autoridades regionales. Como fabriles, peleamos para que de una vez se consoliden los parques industriales. Ya hay una ley nacional que lo establece". De esta manera se incentivaría el empleo en el departamento, aseguró.
Huarita recordó que Oruro "es un departamento netamente minero", y que debería apostarse por la industrialización y darle valor agregado a esos recursos que extraen a diario. "Si tenemos minería, ¿por qué no industrializarlos y así tener más empresas que generen empleo?"
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Ventajas y necesidades

Así como el presidente Arce inauguró este instituto en Oruro, existen otros en el país, cada uno adaptado a las necesidades y potencialidades de cada territorio.
La directora Heredia indicó que "cada región tiene su propio contexto, sus propias necesidades. En el oriente, por ejemplo, hacemos un manejo agropecuario muy diferente con relación al occidente. Asimismo, como en occidente trabajamos para mejorar la producción de la papa, en el oriente lo hacemos con la yuca".
Por ello, "la educación tecnológica técnica productiva nos ayuda a potenciar los departamentos de acuerdo a las necesidades de cada lugar".
La formación otorgada por los institutos tecnológicos también permite que las personas graduadas inicien sus propios emprendimientos, "para de esta manera apoyar al crecimiento del país", resaltó Heredia
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