Avanza el proceso de digitalización en los colegios moscovitas

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Según el primer subdirector del Departamento de Educación de Moscú, Veniamín Kagánov, la tarea principal de la entidad es ofrecer todas las posibilidades para una educación más eficaz de los alumnos, mientras que los propios maestros deben decidir cómo aprovechar estas posibilidades.

Según el primer subdirector del Departamento de Educación de Moscú, Veniamín Kagánov, la tarea principal de la entidad es ofrecer todas las posibilidades para una educación más eficaz de los alumnos, mientras que los propios maestros deben decidir cómo aprovechar estas posibilidades.

“Es ineficaz introducir nuevas tecnologías por introducir las tecnologías. No planteamos esta tarea. Las tecnologías son una herramienta. Nuestra tarea es educar a los niños y tenemos que realizarla. La herramienta no debe ejercer presión sobre el objetivo”, destacó Kagánov durante el programa de entrevistas ‘Colegio. LIVE’ celebrado anoche en RIA Novosti.

Además, el primer subdirector del Departamento de Educación de Moscú centró la atención en que surgen muchas cuestiones filosóficas respecto al proceso de digitalización. “¿Dónde empieza la comunicación mediante equipo técnico y dónde ésta termina en el ámbito interpersonal? Es decir, es necesario discutir y analizar este tema profundamente”, dijo el funcionario.

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